null 为培养师范生的教育技术能力，结合当前小学教师应具备的教育技术能力需求，我校在非计算机专业的各师范类专业分两年开设《现代教育技术》课程，在大专二年级开设《计算机文化基础》课程，大专三年级开设《信息技术教育应用》课程。 课程编号： 1701101 课程名称：计算机文化基础（Computer Culture Foundation） 总学时：64 学分：4 先修课程：无 课程简介：计算机文化基础是我校各专业学生必修的公共基础课程，主要结合当今信息社会的文化背景，介绍计算机的基础知识和基本操作技能。它主要包括计算机基本知识，操作系统Windows 200,常用软件Office 2003中的字处理软件Word、电子表格Excel、演示文稿PowerPoint、数据库系统Access和网页制作FrontPage,以及网络基础知识和简单使用。本课程是学习计算机入门课，课程内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，为后续的课程学习打下良好基础。通过该门课程的学习，学生可以熟练地掌握计算机操作，能运用计算机完成日常的文档办公、电子表格、演示文稿制作、网络信息检索及收发邮件等工作。教学的主要目的是培养学生计算机文化的意识，使学生具备使用计算机的基本技能，以适应信息化社会的要求。 课程分类目标： （1）职业技能目标－－应掌握的基本技能、基本操作 掌握微机的配置及基本操作，文件及目录的组织管理，多媒体计算机的简单使用与维护 掌握Windows的基本操作、管理、配置 能使用Word文字处理软件制作具有表、图、文多元素的电子文档 能使用Excel电子表格软件输入、编辑、管理、分析和图表化数据 能使用PowerPoint软件制作表、图、文、声及多修饰、多动态元素演示文稿 能使用IE浏览器通过因特网获取必要信息 使用Internet的常用服务（FTP、电子邮件、BBS等） 会使用FrontPage制作简单网页和发布、管理网站 （2）理论知识目标－－应掌握的基本知识与基本理论 了解计算机的发展史，计算机的特点、应用和分类，信息与信息技术的概念和常识 掌握信息在计算机内的表示与编码 了解计算机硬件系统、软件系统，计算机的工作原理，微型计算机及其操作系统，文件系统管理基本知识，多媒体信息及其处理知识，信息安全基础知识 掌握冯诺依曼型计算机硬件系统结构及各组成部分的功能，计算机软件系统组成，微型计算机的硬件组成及其使用，文件及目录管理，计算机病毒的特征、检测与预防，多媒体的基本知识 了解计算机网络及其体系结构，局域网，Internet基础知识，HTML语言与网页制作初步知识 掌握Internet地址，Internet的接入，Internet的基本服务，Internet的信息检索等知识 （3）职业关键能力目标－－在实际应用过程中的实际经验、应掌握的注意事项等。 通过本课程的学习，使学生在了解和掌握“必需、够用”的基础理论知识的基础上，获取基本的职业信息技能和信息生存技能，逐步使之具有较强的职业道德和良好的素质修养，熟悉并遵守国家及行业的政策法规，并逐渐具有坚强的意志和较强的团队意识。 主要参考书： 山东省教育厅组编，计算机文化基础，石油大学出版社，2005年6月出版。 山东省教育厅组编，计算机文化基础实验教程，石油大学出版社，2005年6月出版。