“大学语文”是面向小学教育专业（非语文教育方向）开设的公共基础课。根据《基础教育新课程改革纲要（试行）》中“小学阶段以综合课程为主”的精神、小教专业“综合培养，有所侧重”的课程培养模式，“大学语文”不仅培养学生阅读、欣赏、理解、表达的基础职业能力，是培养小学教师任职能力的起点课程，即良好的职业适应能力；同时也是完成小学教师综合培养目标——“兼教小学语文”的专业能力的一门必修课程，即专业成长能力。 “大学语文”是面向小学教育专业（非语文教育方向）开设的公共基础课。根据《基础教育新课程改革纲要（试行）》中“小学阶段以综合课程为主”的精神、小教专业“综合培养，有所侧重”的课程培养模式，“大学语文”不仅培养学生阅读、欣赏、理解、表达的基础职业能力，是培养小学教师任职能力的起点课程，即良好的职业适应能力；同时也是完成小学教师综合培养目标——“兼教小学语文”的专业能力的一门必修课程，即专业成长能力。 “大学语文”是面向小学教育专业（非语文教育方向）开设的公共基础课。根据《基础教育新课程改革纲要（试行）》中“小学阶段以综合课程为主”的精神、小教专业“综合培养，有所侧重”的课程培养模式，“大学语文”不仅培养学生阅读、欣赏、理解、表达的基础职业能力，是培养小学教师任职能力的起点课程，即良好的职业适应能力；同时也是完成小学教师综合培养目标——“兼教小学语文”的专业能力的一门必修课程，即专业成长能力。