计算机多媒体技术作为飞速发展的现代科学技术,已广泛运用教育教学中。《多媒体技术与应用》是现代教育技术专业的一门专业技能课程,是现代教育技术理论与小学教育实践之间的桥梁,旨在培养师范生利用多媒体技术从事教学和管理的能力。课程的与《信息技术教学法》、《动态网站规划与设计》相辅相成。前置课程《信息技术教学法》使学生掌握了信息技术教学的理论与方法,为《多媒体技术与应用》开设提供理论指导,后续课程《动态网站规划与设计》进一步提高学生的多媒体技术的应用水平。

该课程围绕培养学生多媒体技术的教学应用能力选取教学内容,主要包括多媒体基础知识,多媒体素材的获取与处理、Flash动画设计与制作、多媒体教学课件的设计与开发。

1.密切与小学教学结合,突显小学教育特色

该课程紧紧围绕培养学生多媒体技术的在小学教学中应用能力开展教学,根据小学教学实际选取教学内容、设计教学案例,将小学教师的职业技能训练融入课堂。

2.理论与实践有机结合,教、学、做一体化

该课程在教学体系的设计上,遵循“以应用为目的,理论教学以必需、够用为度,教学内容具有针对性、突出应用性和实践性”的原则,在教学中,融教、学、做为一体。所有内容的教学都在多媒体网络机房进行,边讲边练,真正实现了理论教学与实践教学的有机结合。

   

   教师授课                        学生实验

3.采用“分层训练 逐层提高”的教学模式

在讲授基本理论的基础上,精心设计实验内容,按照“基本技能—综合技能—职业技能”的训练模式,逐步提高学生的多媒体技术的应用能力。

   

 

 

 

   

 

4.采用任务驱动、项目教学法

在基础实验中,把不同操作技能通过设计合理的任务,在完成实验任务中掌握技能,同时培养学生自主学习能力和探究的能力。在综合实验中,结合小学教学实际设计项目,通过小组合作完成项目,培养合作能力,提高学生将多媒体技术应用于教学实践的能力。