《学前教育学》是学前教育专业培的必修专业基础课程之一，理论性、实践性并重，在完成学前教育专业培养目标中起着核心作用。学前教育学作为专业基础课程，担负着培养学前教育专业学生综合素质的重要作用。《幼儿园教师专业标准（试行）》 是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。幼儿教师资格考试是高等院校学生在校期间要完成的重要考试之一。结合《专业标准》和幼儿教师资格考试的考试大纲，学前教育学这门课程紧紧围绕幼儿教师资格考试和《专业标准》确定课程目标和内容，确立了认知、能力、情感三个方面的课程目标。通过课程的学习，可以使学生获得学前教育的专业基础知识、正确的专业理念和师德以及初步的专业能力，为后续专业课程的学习打下良好的基础，为获取幼儿园教师资格证书、成为合格的幼儿教师提供重要保证。